亲爱的宝宝：

　　今天，妈妈又忙碌了半天。

　　一早起床，妈妈读完了《罗马风建筑》。这本书实在太难读了，不过现在妈妈明白了，不是由于作者写得不好，而是妈妈的知识储备不足。脑子里对罗马风建筑是空白的，要想通读这本从意大利出版社译来的专门史，真是一件异想天开的事。不过开卷有益，多难的书都会如此，妈妈虽然不能像了解拜占庭建筑那样比较清晰，但最终还是勾勒出了大致轮廓，而且对罗马风后期向哥特建筑的转变有了一定的了解。

　　听说这套《世界建筑史丛书》很少有人全部详细通读过，妈妈今天已看完五本，晚上又从导师那里要来了第六本《哥特建筑》。对妈妈来说，这种艰难的阅读是十分有益的，它使妈妈在看其他综合史或国内专家所写的世界建筑史时，都觉得比较轻松了。

　　妈妈现在也明白了导师让妈妈读这套丛书的用意了。连导师自己都认为这套书有的十分“boring”，他肯定知道以妈妈的水平，读起来会障碍重重的，但他平时布置给其他科班出身的弟子们去读的，不过是其中的一两本，却偏偏让妈妈这个从中文系半路出家的学生全部读完，还要写读书笔记，这种安排实在是有道理的。一方面，科班出身的学生接触了太多建筑历史的内容，脑子里已有成型的观念，这使他们在阅读时不可避免带有个人好恶和倾向性，而妈妈就像一张白纸，最初画上去的是什么，妈妈都会接受，也没有太强的倾向性。另一方面，他们既然已经掌握了很多内容，对于这种艰涩的系统阅读，肯定也没有太大兴趣，不像妈妈，正因为什么都不懂，所以才会怀着虔诚的心情去阅读。

　　而且，妈妈还是个做事有点“牛劲”的家伙，不肯轻易放弃的，也决不糊弄了事。尤其是读书这种事，是最利己的事情，因为并不是为别人去读的，所接受的东西一旦成了自己的，便谁也无法夺走，因此妈妈读书，不管多难读的，也几乎没有读到一半便扔下的情况。

　　妈妈觉得，读完这套书，不但对妈妈自己有利，也是对宝宝的一种胎教方法，因为读书就需要思考，尤其比较难的内容，自然更需要开动脑筋，妈妈在开动智力的同时，应该对宝宝是有一定影响的。尤其是这套建筑史中有非常多的图片，非常鲜明和直观，更是增加了胎教的乐趣和效果。

　　有人说：读书如同洗脸。常洗脸的人，精神状态自然比蓬头垢面要清爽一些。妈妈的精神经常处于清爽愉快的状态，宝宝自然也会受到影响。因此，读书也是一种胎教。

　　呵呵，这也算是妈妈为自己读书找到的另一个重要理由和动力吧。